Reiki \u00e9 Perfeita\u00a0 Melodia<\/p>\n
S\u00f3 Por Hoje<\/p>\n
Sou Calmo<\/p>\n
Confio<\/p>\n
Sou grato<\/p>\n
Trabalho Honestamente<\/p>\n
Sou Bondoso<\/p>\n
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“Quais as \u00e1reas em que a musicoterapia actua?<\/p>\n
Na \u00e1rea Geri\u00e1trica \u2013 Em centros de dia, lares e hospitais.<\/p>\n
Na \u00e1rea hospitalar – Doentes terminais como paliativo e com o pessoal t\u00e9cnico (equipas de m\u00e9dicos, enfermeiros e outros),para equil\u00edbrio mental ao tratar o outro.<\/p>\n
Na \u00e1rea educacional – Com crian\u00e7as que apresentam dificuldades de aprendizagem, de concentra\u00e7\u00e3o, de relacionamento e hiperactividade. Nas crian\u00e7as com este tipo de funcionamento o enfoque \u00e9 posto na aprendizagem espec\u00edfica, trabalhando com o envolvimento activo da crian\u00e7a, sem agredir o seu tempo e limite.<\/p>\n
Na \u00e1rea cl\u00ednica – Na \u00e1rea cl\u00ednica o trabalho \u00e9 extensivo a pessoas de qualquer idade, variando com a especialidade do terapeuta.<\/p>\n
Na \u00e1rea social – Na \u00e1rea social \u00e9 onde se realiza mais trabalhos, principalmente com crian\u00e7as .<\/p>\n
MUSICOTERAPIA adolescentes a musicoterapia age como factor preponderante de integra\u00e7\u00e3o social, principalmente na organiza\u00e7\u00e3o interna destas crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n
Na \u00e1rea neurol\u00f3gica em sa\u00fade mental – A m\u00fasica actua sobre a mente e sobre o corpo. A musicoterapia facilita a recupera\u00e7\u00e3o funcionando como auxiliar na convalescen\u00e7a. Est\u00e1 indicada para crian\u00e7as autistas, com s\u00edndrome de down, paralisia cerebral, adultos que foram v\u00edtimas de AVC, indiv\u00edduos que sofreram de alguma perda funcional do c\u00e9rebro devido algum acidente.<\/p>\n
Ao vivenciar a m\u00fasica, todas as \u00e1reas funcionais do c\u00e9rebro s\u00e3o estimuladas ao mesmo tempo, aumentando a possibilidade da reabilita\u00e7\u00e3o da \u00e1rea afectada.”<\/p>\n
International Journal of Developmental and Educational Psychology 318 INFAD Revista de Psicolog\u00eda, N\u00ba4, 2010. ISSN: 0214-9877. pp:315-322<\/p>\n